其实，在此之前，张宁祥在五班已经进行了多次的训练，利用神眼能力向学生暗示答案，结果一个班五十三位同学成绩都有大幅度的提高，经过几次的训练，现在张宁祥和五班同学传输答案的默契程度已经达到了顶点。
五班学生现在每个人都充满了自信，原本都打算放弃高考了，但是几次的模拟下来，五十三个同学没有一个再说放弃高考的话了。
考试这天，张宁祥在教务处的办公室里，每考一科，除他的英语外，他都要把任课老师叫到办公室，虽然张宁祥的其他科目成绩也不错，但是放了五六年了也有些生疏，为了让学生考更好的成绩，他不得不利用其他老师的帮忙。其他老师根本没有想到张宁祥会知道试卷内容，他是主任，主任要谁做几个题目，是没有人拒绝的。
三天紧张的考试结束了，试卷批改出来后，五班的平均分是年级第一，比尖子班十一班平均分还高3个百分点，比一中，令牌市最好高中校的尖子班平均分高了一点五个百分点。
有这种可能吗？谁都不相信，五班所有的任课老师自己都不相信，学校领导也不相信，所以的学生家长也不相信，五班的班主任叶金亭得知这个分数后心里都有一些恐慌，因为她不知道这是怎么一回事，整个高二年下来，包括高三上半学期这三个多月来，哪一次考试，五班不是最后一名，而且平均分都要远远低于普通班，有的科目，比如，数学科，英语科，平均分更是比普通班少三十分左右。
张宁祥在平常训练中，就再三告戒五班学生，不能揭穿这个秘密，否则这个游戏就停止玩，所以五班的学生个个都守口如瓶，连班主任都别想从学生中间得到真话。
高考是一个学校的头等大事，胡校长就是再****，他也不敢对高考这么大的事掉以轻心，一连开了四次高考领导组会议，研究五班学生的这个反常成绩，怕五班学生是集体作弊，如果要是集体作弊，到高考那天被查不出来，那可不是闹着玩的，撤消二中这个考点不说，他这个校长也保不住。
“肯定是抄袭，要不然就是出鬼了，怎么有这种可能吗？就五班那几个混混能够考到这个成绩，打死我也不相信。”五班的数学老师很有把握地说，他虽然教五班，但是对五班的学生没有什么感情。
“抄袭？怎么抄的？你抓到现场了吗？说话要用脑子，你是老师，怎么能够信开开河啦。”张宁祥很不客气地批评起了数学老师。