课间操的时候，柳依依带着小朋友们在《卡路里》的音乐里，自由自在的跳跃着，每个孩子都喜欢这首歌，因为每次到这首歌的时候，大家都可以像各式各样的小炮仗，乒乒乓乓的蹦出新的高度。
池佳悦领着一对母子从老师背后的走廊穿过，和善的带着他们去参观校舍的环境。
“呲呲！”八卦的大地妈向多多妈和唐云岚努了努嘴：“看见没有？又来新的小孩了！”
“那小孩长得真漂亮！”多多妈目不转睛的盯着上楼的一矮两高三个身影，低声说：“头发真好！”
唐云岚也点点头，自闭症的小孩里面，有的孩子会长得特别好看，都说闪闪长得漂亮，可如今来看，这个小男孩长得更好看！尤其是小脑袋上那乌黑发亮的锅盖头，真是令人羡慕的发量和发色！
但很快，唐云岚的注意力就全都被那个孩子妈妈吸引过去了。
那个宝妈好年轻啊！
尤其是宝妈头上扎的粉色草莓图案的发带，唐云岚前阵子也在某宝上买了同款，但是唐云岚手笨，搞不好发型，于是发带就被熊孩子闪闪抢走了，闪闪拿着发带在手里抖来甩去，没两天，就把它玩的黑漆漆脏兮兮的了！
还是年轻人会打扮啊！
三十多岁的唐云岚不觉生出了老年人的感慨。
这对母子并不知道自己已经成为了整个机构的焦点，他们跟着池佳悦一层一层的参观着。年轻女子的脸上挂着礼貌与客气。
“这是我们的集体课教室，用来上认知课、艺术课。”池佳悦推开橘子班的门，向年轻女子介绍起来。
橘子班面积不大，里面摆着两张塑料的幼儿园长方形课桌，围着桌子，是一圈摆放整齐、五颜六色的塑料小椅子，每把小椅子后面都还跟着一把小椅子，这是陪读家长的椅子。
和走廊墙壁上五彩缤纷的卡通画不同，教室的墙面比较干净素色，没有过多吸引小朋友的元素，靠近门口的位置贴着一张绿底的过塑卡纸，上面用子母贴粘着像课程表一样的日程视觉提示表。
横排是橘子班六个小朋友的照片，纵排是课程，每个小朋友的图片都是一样的，这是到校的时候，家长引导小朋友一张一张贴上去的，这样小朋友们可以知晓今天要上几节课，上哪几节课。
每上一节课，下课的时候，家长就带着小朋友们去撕一节课的卡片，放到最底下的收纳盒里，撕下来就是上完下课了，全撕下来，就是放学了。
年轻女子环视了一圈教室以后，目光停在了视觉提示表上，这个机构居然有结构化的教具，她心里面默默给这家机构的专业度加了一分。
池佳悦又领着她向前走，推开了另一扇门说：“这是我们的运动教室，上游戏课的时候会在这里。”
运动教室和普通教室不一样，地上铺着粉蓝相间的泡沫地垫，地垫边的地上摆放着一些感统教具和一个长长的可以坐着换鞋的鞋柜。
见有人来，躺在四十五度坡上玩手机的唐云飞，蹭的一下子从地垫上站起来。他挠挠头，不好意思的说：“池老师好！不好意思，刚才接个电话，顺手在这里歇息了……”