“待朕二条！”
始皇撕了一张纸条，绪有一波动。
不过到二张纸条，神又柔和多了。
皱的眉头也舒了。
见上面写着——章邯文武全才，这个主太惊艳了，完全具有可行，不过要防止商人有爵后伸手要实权！
可行。
章邯文武全才。
后辈小子们对他评价如高。
来，绝对不是什叛臣造人。
秦始皇心中自有一杆称。
着查张纸条。
“舍弃木材，烧红砖可以节省筑的时间，快考场跟宿舍的设！”
这条弹幕让始皇有点迷茫。
大秦的筑除了木，就是夯土而成。
红砖又是何？
哎，这小后辈，一点不懂，多写点，将红砖作法写。
如便不用朕来猜测了。
目红砖二字。
信息一点读不出来。
秦始皇打开张纸条。
“祖龙，科举太学，还有关键的地方，就是要有纸。需要发纸，用竹木打浆，抄烘烤而成。
对了，还要印刷术，没有字印刷，就用木材雕刻，用墨印上！”
这的说有详细了。
纸！
能书写的纸。
竹木打浆，可以纸。
秦始皇大为震动。
这是颠覆的技术。
竹简成书有不便。
一：书写是刻字，极为不便。
二：保存储、搬运，携带极为不便。
：取材竹片，耗费极大，钱财不便。
这也约了书籍的传播，就约了识的获取。
造成了识的垄断，成就了贵族士大夫。
寒门庶民，难以出头。
回到来的话。
一有了便于书写，携带的纸，，不是考生作答，还是太学成，授课教学，传播文字方便了。
这是功在当下，在千秋的。
“印刷术，朕也是一听说，待朕让人生研究一二！”
始皇突心中敞亮了来。
听他双手龙袖微微一收。
这才沉声：
“来人，传爱卿入殿！”
王德立即朝着冯疾、冯劫、周青臣、章邯：“大人，陛下有旨，请入殿！”
殿门被小太监们推开。
人先后入殿。
秦始皇神色静，面上不出什喜怒，更无法揣出始皇的偏。
见他：“尔真觉，可试！”
冯疾、冯劫、周青臣人对视一眼。
章邯目不斜视。
人几乎同时躬身。
“陛下，我认为可行！”
始皇没有急着说话，而是让空气中的紧张气氛酝酿了一下，这才：“既如，朕且让尔一拭！”
“章邯主是的，交来主要负责，有差池，朕拿是问！”
皇帝终于同了。
人皆是一喜。
同时回：“是陛下！”
“章邯请功，将细奏来，如属实，朕自会封赏！”秦始皇着又：
“还有一，爱卿可过？”
冯疾、冯劫、周青臣、章邯人有点迷茫。
还有什？
秦始皇目光渐变锐，轻吐：“万余考生，若用竹简，所需材过于庞大，光是分发，收敛，审阅将是一大难！”
这！
还真是如，不光损耗大。
而且收集上来，进行批改，就是一个大工。
万卷竹简，这堆来又是一坐小山。
每一个考生十卷作答，就有十万了。
“还有，太学究竟如何办？太学的书籍，若用竹简，如何能将太学的作用真发挥出？
爱卿可过？”
这这这……
人蒙了。