李老师喝了口茶，又拿桌上的课，了秋月，慢悠悠地说，“是这轶，不能英文的实际水。”
秋月点点头，就像医生高治多少病人，医生是庸医治死多少病人，不能自己是高的医生一样。
夏云也不与李老师争高下，于是说，“是、是，李老师说得对。”又对秋月和排凤，“这轶，是我听途说，听途说。”
排凤兴奋的神霎时变成失望的。
“听途说？”李老师站身来，严肃地咳了两声，说，“这会人引入歧途的。”
排凤见状要拉夏云走。
李老师摆摆手，“等我说完几句话，们再走。”又秋月，转身面对夏云，“对待学习，还是要抱着老老实实的态度，绝不能哗众取宠。”
夏云小鸡啄米似地点头，“是的、是的，李老师说的是。”
排凤又拉夏云的胳膊，李老师见状，说，“我的话还没有说完。”
“不过，听听这，也可以增长一见识。”秋月打断李老师，着夏云说。
“这算什见识？！听途说，捕风捉影，”李老师转头对夏云，厉声，“这就是人引入歧途！如老师是这样，会误人子弟的，”停顿了一下，语气，“误人子弟！”
排凤夏云，担心夏云会尴尬，夏云是微笑。
秋月面露不悦，“李老师言了吧。”
“什言？！这会人哗众取宠，人投取巧，增人的懒惰心”李老师摇着头。
“zessistherootofallevil”夏云着李老师的话说。