曾老师这时把一块牌子挂了起来。
“我了一下以们的课安排，有数学和语文，课太单调，现在讲究学生全面发，这是我们学的课安排，我们来按这个上课。”
这是杨成上学以来头一儿八经地上课，他从来没觉得来听课也是一非有趣的。曾老师讲起课来如口吐朱兰，不再是照着课本读，杨成也断了对上飞鸟的神往。
往后的日子，杨成头一还有音乐课，曾老师一歌喉，开始时如鸟争鸣，收尾处似雀尾，这让杨成的心灵更为触动。
学校门口处有一片空地，曾老师把这里弄成了操场，学生们也开始有了体育课，不用像以上午数学课，下午语文课。
杨成再也没有到以班主经拿在手上的棍子，不会为错了一个字就要挨一顿打，更不会动不动就赶出教室。
杨成开始认真学习起来，成绩一突风猛进，成为全校有史以来数学一个考满分的学生，曾老师也发现杨成是个苗子，开始辅导这个学生，除了课上的授课，课下也经将手头的资用于辅导杨成，杨成学习上遇到什困难，也经跑到办室里找曾老师答，而生上的他问，曾老师也力所能的给予杨成帮助。