唉，不用说，后面因为我们大大小小地事，有规定了许许多多地规矩，就比如：室不能喝饮、不能看课外书、不能喝牛奶、不能大声说话或小声讨论
虽然这些规矩令人繁琐，但是如当时没有这些那么也就也不会，有现在的我们。正是这些规矩得以让我们的成绩一步一步地向上“跑”！
刘师，说讲耐心，也一点错都没有，但这是有对的——只对我们！
曾一道讲了足足两节课！曾为了让我们好地掌握《相线和平行线》，把本只要3节课讲地识，讲了足足6节课！等等本该只要短时间讲的，都不会按照标准时间，只会拿着笔在黑板上讲至我们懂为止！
但对于其他学生，刘师从来都不是耐心。
记得有一，一它班底学生不怎地找问询了一道，这学生满怀“希望”地等待刘师地讲解，没到等到的是
“你自己去问你们老师去，我没时间。”老师冷静地答道，无要讲解之意。
当然如换我们那肯定是有时间地。
没错，这便是我们地刘师，兼班主又兼数学老师。说实话，这地是一极好，极好！，极好！！地老师！
莫师
莫师是我的第二个英语老师，我的第一个英语老师是我小学时的游老师。对了莫师是严厉的，但又总是透露出积分不严厉地性格。
莫师，那时大致是50至60的年龄，本该退休地为么会又继续书，这永远是我心中地一个谜。
莫师，从我地角度看，的脸是黄色的，体型有些黄胖，经烫发，上地课，那棕里透白的头发总是散发出那本该理发店有的味道，不道地人可能还会认为——莫师是开理发店地，还有莫师总是戴着一副金色镜框的圆眼镜。从外面看时，那眼镜总是把莫师的眼睛变大了，其实莫师的眼睛“小”。
“唉，不用说，这英语考试，肯定老师又会说我们“考地稀狗屎烂”。”早上一来结我便听到了同学们对英语课堂地“预言”。
“肯定地啦，你看那不是这样，就算考好了，莫老还不是要说。”另一个同学说出了上一个同学“预言”地逻辑。
这时我插了进来，“你们觉得这你们会考地怎样？”
“唉，走开，我说你，你一个学霸不要总是到我们这些学渣面前炫耀成绩嘛。”
“对呀”其他同学异口同声地着话。
这倒不假，初中以来，我还从没考过130以下地分数
“咳咳，你们这那么简单地，竟然地稀狗屎烂，你们还怎么学英语。啊！”然同学们地预言然灵验了。
但我对自己是非自地，可我却我的自捉弄了——一个鲜红地1285，在我的脸上，好的我脸上在无彩，老师也顺势像前文中的那陈老师一样，将我骂了20分钟，又用人的子将我的“罪行”“痛痛快快”以我们班地总体况地说了20分钟，相当于一堂课全在围着我转，同学们个个盯着我，老师说的脸红耳赤，我听着泪满面！的一句话中都话中套话——班级这36个130以上，是好的，但我是坏的！
心中由不得自己觉不觉得严不严厉了。反正就是严厉！
下课，我其实自己也不道那是老师到底是为么，把我叫到走廊来的，只是现在隐隐约约地记着这几句话：
“我在课堂说你，是为了你好。”
“好了好了，哭了，给你颗糖，哭了。”
“记住老师在课堂上说的那些方法，其他的不用往心里去哈，下努力，哭了。男儿有泪不轻弹。”
在那时，对于还小地我，就一认为莫师是一个“怪人”——一下严厉，一下对待我们如初恋。难道就像莫师说的那般“我严厉时该严厉，但我会永远对待你们初恋。”？
这就是那时，或说这是我心里永远的那三个。
9月21日