秦夜跟姬神秋沙在外面，好像聊得挺高兴的样子。</p>
黄泉川爱穗走到办公室门口，探出脑袋瞄了几眼，又收回视线，回到自己的位置坐下来，微微皱眉、认真思考。</p>
顺便询问旁边的月咏小萌：“小萌老师，你觉得该怎么办才好？”</p>
“……什么怎么办？”</p>
“秦夜老师；总觉得他迟早会跟学生搞在一起的，得想个办法，阻止他在错误的道路上越走越远才行啊。”</p>
“……什么是正确？什么是错误？”</p>
“？？？”</p>
黄泉川爱穗被月咏小萌的反问搞得有点茫然。</p>
转过头，看着自己这个好友：“你怎么了？没事吧？正确跟错误、那不是显而易见的吗？”</p>
跟学生搞在一起，就是错的。</p>
不管有什么理由、不管有什么说法，反正就是错的。</p>
你要问为什么是错的……</p>
因为社会的主流意识认为这是错的。</p>
大家都认为是错的、所以就是错的。</p>
至于少部分人觉得没有问题……</p>
那也只是少部分而已。</p>
众所周知，“多数”就是“正义”。</p>
百分之九十九点九的人可以否定百分之零点一的人，百分之五十点一的人也可以否定百分之四十九点九的人。</p>
以前的月咏小萌，也是这样认为的。</p>
现在她的想法有所改变。</p>
不认为秦夜是错的、也不认为秦夜是对的。</p>
“确实、确实。”</p>
只是点点头，表示认同黄泉川爱穗的话。</p>
然后捧起自己的杯子，喝口热茶后，像是无所谓地说道：“但是能有什么办法呢，还是顺其自然吧。”</p>
“……说这句话的你，跟秦夜那小子还真是挺像的呢。”</p>
“诶？是吗？”</p>
“总感觉你慢慢地被他同化了呢。”</p>
“怎么可能啦。”</p>
“……”</p>
……</p>
两个教师的讨论，最终也没有结果。</p>
而且按照秦夜的性格来看，越是不让他做的事情，恐怕他就越是要做。</p>
冒然阻止是不行的。</p>
“话又说回来，那小子的性格，也就这点最明显了。”</p>
除此之外，就没有什么明显的特征。</p>
没有引人注目的优点、也没有一目了然的缺点。</p>
很普通、很平凡。</p>
如果是敌人的话，面对这样的秦夜，还真有种无从下手的感觉。</p>
所以他是故意表现成这样的吗？</p>
黄泉川爱穗思考这种可能性。</p>
突然就接到警备员那边的发来的情报，说是有身份不明的人员从外面潜入学园都市、好像还来到第七学区了。</p>
“……啧~，真是不让人消停呢。”</p>
就觉得挺不爽的。</p>
但目前好像没有发生特别的情况，其他同僚就能处理这种工作，有没有她帮忙都一样。</p>
所以还是等教师的工作结束后、再开始警备员的工作吧。</p>
……</p>
虽然是开学的第一天，但秦夜也被安排有课程。</p>
巧得很，正是月咏小萌带的班级。</p>
拿着教材走进班里面，惯例性地跟学生们互相问好。</p>
然后也没有讲课，就是站在讲台上面。</p>
视线在学生们脸上扫过。</p>
到姬神秋沙那里略微停顿一下，然后继续扫视；最终放到吹寄制理的脸上。</p>
长得挺可爱的少女。</p>
但就是这个少女，居然跟校长提意见了。</p>
没想到啊、没想到。</p>
眉清目秀的她居然也会打小报告了。</p>
“喂、班长。”</p>
“是。”</p>
秦夜是想叫吹寄制理的。</p>
但应声而起的并不是这个姑娘，而是别号“蓝发耳环”的少年。</p>
搞得秦夜都有点发愣：“我叫班长呢，你凑什么热闹？”</p>
“……秦夜老师，我就是班长。”</p>
“诶？是吗？”</p>
秦夜还真不知道。</p>
看看蓝发耳环，又看向吹寄制理：“我还以为吹寄同学是班长呢，毕竟你长得就像是个班长的样子嘛。”</p>