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第四章 身体改造和脑域改造(1 / 2)

 天舒想了想说,先帮我开启武学,基础文学,基础数学,基础经济学这四门课程吧。

“是,主人.”

“不要叫我主人了,叫我少爷吧,这主人的称呼蛮别扭的”

“这……,好”婉儿顿了顿,还是同意了。

过了一会,婉儿是收到什么信息似的,微笑说:“智脑系统刚刚帮您研究过了,您的第一场课程是武学中的潜能激学,由于这些课程是应用于3o世纪的人类,所以系统决定对您身体和脑域进行改造,现在我们先测试一下.”

话音刚落,房间顶部就有一道光芒射了下来,叶天舒忽然感觉自己什么都被看穿了似的,心里不禁一寒。

婉儿把手往旁边一指,一系列数据便显现了出来。

身体力量1o度11协调12(2o世纪3周岁儿童平均为力量1o,度1o,协调1o)

(3o世纪3周岁儿童平均为力量2o,度2o,协调2o)

身体开极限(力量3oo度3oo协调3oo)(2o世纪平均为力量3oo,度3oo,协调3oo)(3o世纪平均为力量5oo,度5oo,协调5oo)

2o世纪3o周岁成年人平均为(力量11o,度11o,协调11o)

3o世纪3o周岁成年人平均为(力量2oo,度2oo,协调2oo)

脑域记忆力23o,分析能力229,创新能力23o(2o世纪年3周岁平均为记忆力9o,分析能力9o,创新能力9o)(3o世纪3周岁平均为记忆力95,分析能力95,创新能力95)

脑域开极限记忆力8oo,分析能力8oo,创新能力8oo

(2o世纪平均为记忆力35o,分析能力35o,创新能力35o)

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