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第1534章 支招(1 / 2)

 o那个集体领导的行政体制你考虑下,要仓面点柑丁甘的教投会,评议会和校务会议,分工是很明确的。有点类似我们现在的政治体制,党委政府人大政协各施其职,各管一块,不是某一咋。会议统管一切。譬如教授会,主要是管教学和研究方面的事情。在你们学校,可以称为教师代表会议。在这些问题方面,教师代表会议有决定权。其他方面的事务,就应该交给校务会议去处理。在西方国家,这个叫做校董会。整个学校的管理经营展决策,应该由校董会决定。教师代表会议,可以提参考意见。这个校务会议的人员组成要注意,除了学校的行政负责人,已经上级主管部门的代表,还应该有一部分热心于教育懂教育赞助教育的社会人士作为成员。</p>

柳俊又吩咐道,表现得极有耐心。</p>

貌似上辈子的时候,柳俊对夏晓晴可没有这般好耐心。如今这样做。还是一种补偿心理在作怪。希望能够尽可能多的给沈娆一些关爱或者说帮助。</p>

知道啦</p>

沈娆继续扁嘴。其实心里头对柳俊还是比较佩服的。这人是官僚点。听上去还是颇有点真才实学,都说到了点子上。</p>

柳俊喝了口茶,杯子已经见底了。</p>

沈娆一声不吭,站起身来,拿起柳俊的杯子,去外边续满开水进来。摆放在柳俊面前。不过马上,集娆又郁闷了一把。</p>

原以为如此卖力表现此人怎么也该表示一声感谢孰料柳书记丝毫不为所动,端起杯子就喝。似乎一切均是理所当然。</p>

这个很让女权主义者沈娆不满。</p>

柳俊仿佛并未察觉沈老师的不悦。说起来也是。柳书记如今何等身份,不知有多少人想要变着法子巴结他,小丫头片子给倒杯茶水,算得什么,哪里会让柳书记放在心中。</p>

柳书记现在的心思,放在教育改革上头。</p>

你以前在七中搞的那个课堂改革。我认为就是很好的思路。我们现在搞的是应试教育,对学生只有一种手法,那就是填鸭。这个很不利学生的展。不但对学生的身体健康有非常大的摧残,也限制了他们今后进一步学习新知识的动力。老实说。我们的教育太功利了,一切的一切,都只是为了靠上大学,找一个好工作。这个其实有悖于教育的本质,也有悖于学习的本质很多年轻人,一考上大学,马上就将书本抛开,在大学里只顾玩乐,压根就提不起继续深造的兴趣。往往很多在中学时代品学兼优的学生,进了大学之后,就接二连三地挂科。对学习厌倦了,是最主要的原因。</p>

柳书记点起一支烟来,沉思着说道。</p>

对于柳俊抽烟,沈娆一直啧有微言,也和柳俊抗议过几次,效果全无。柳俊丝毫不为之所动,照抽不误。沈娆气愤之余,亦很无奈,还有那么一点奇怪。怎么这人如此固执。自己居然还愿意和他呆在一起若是换做别的男生,敢不听沈老师劝诚沈老师老早抬腿走</p>

叫你自己一个人得瑟去吧</p>

现在沈老师早就习惯了,也不在意,只是专注地望着柳俊,觉得柳俊的一番话,简直说到自己心里头去了。</p>

我认为。现在的中学,如果要培养一流的人才,创新型的人才。在教学方式和教学内容方面,还要进行深入的变革。我这里有几点看法,你自己参考一下,如果合用,你就拿去写在你的方案里第一个,我觉得可是试行小班制。你们学校的高中部,多少人一个班</p>

啊嗯,大概六十个人左右吧,毕业班人多一点,七十几个</p>

沈娆怔愣一下,才答道。</p>

柳俊笑了一下,说道:嗯,和我们那时候差不多吧。我们高中毕业的时候,一个班就是七八十个人。补习班就比较恐怖。一百多人,甚至两百人的班级都有,赶上大学上基础课了,,我说的这个小班制。三十个人左右比较合适,我们要推行快乐教育,人格教育。教育的目的,先就是教学生怎么做人。教书先育人嘛</p>

嗯,这个观点我赞同。不过学校不会同意的</p>

沈娆连连点头,迎面碰上柳俊带着点戏德的眼神,不由有些不好意思起来,吐了吐舌头。刚才不都说了。学校同不同意,先别管他</p>

柳俊笑着说道:第二点,就是副课很重要。为了考试,我们很多学校,对于副课均是一压再压,有些甚至根本就是徒有虚名。这个其实是很不对的课对干增长知识很有必以。副课的教师要配有,飘广要强化,对学生们以后踏进社会有好处。第三点,学校不仅应该加强体育音乐美术等教学,而且应该再教师的带领和指导下,形成各种学生社团,兴趣趣味小组。每个学生都应该进一个队或者进一个小小组。学一些看上去并没有多少用处。实际可以开阔学生视野,增加学习兴趣。譬如学魔术杂技之类。不耍小看这些东西,这个也是快乐教育的根本。至少可以增加学校的凝聚力。当上学变成一件很有趣的事情。我想孩子们的学习心态,会起一个天翻地覆的变化。</p>

呵呵,要真能这样改,那就天下大乱了。学校变成游戏场了沈娆笑了起来小脸上却露出了向往的神情,说道:你还别说。你说的这些,把我都吸引住了。要真有这样的学校,我情愿再去做一回学生</p>

那就要看你的本事了。</p>

沈娆诧道:怎么又要看我的本事了又不是我能说了算的。</p>

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