好一会儿，张教导员才静下心来。
能来一个，是一个，多少也能壮大己方的力量不是。
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“啪！”
“啪！”
“嘭！”
“哒哒哒！”
“碰！”
“轰！”
三八大盖清脆的响声，歪把子连绵的长音，夹杂着汉阳造有些沉闷声音响彻天际，时不时响起香瓜手雷或者手榴弹的轰鸣。
硝烟弥漫在这座三面绝路的峭壁上，七连六班的五个身穿灰色军装的战士，集中了连里大半精良的武器，伪装成七连主力，在此吸引了东瀛鬼子一个半小队的兵力。
但峭壁上的身影并不是五个，而是六个！
峭壁名为棋盘托，四四方方，三面绝仞邻崖，只留正面一条小路直通崖顶，恰似一方巨大的棋盘，因此而得名。
此峰却是山脉主峰，山脉得自太行余脉，海拔一公里出头，名曰郎牙山！
若是宁凡在此，定会震惊不已，这地名他太熟悉了！
小学课本的标配啊！
无论是哪个版本的高小语文课本，郎牙山五位壮士的故事都是必须有的！
不管是小五上册第二十二课，还是小五下册第二十二课，亦或是小六上册第二十五课，又或者是小四上册第一十三课，这个课文是绝对有的！
当时青涩的宁凡还被这个故事整的热血沸腾的，下课之后和一帮熊孩子在教室里大喊课本里学来的口号，大有一副某党接班人的意气风发，祖国的花朵似乎愈发娇艳。
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但是！
绝顶之上怎么会有六个身影！？
难道是记录下这个故事的战地记录员沈重记录错了？
还是幸存的那两个战士不识数？
或者说这个人是因为宁凡穿过来的蝴蝶效应？
这就不得而知了。
但是第六人的面色十分狰狞，似乎对东瀛鬼子的恨意比任何人都强！
即便是其他见惯了东瀛鬼子暴行的五位战士，都比他要从容。
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龙涛恨极！
都说系统不靠谱，但还是一个合格的金手指。
可他得到的这个系统————
怎么说呢。
不靠谱是真的，合格的金手指就未必了。
这次来到五壮士世界，任务是保全五壮士的性命。
哇！
这和打退一百多个全副武装的东瀛鬼子有什么区别？
直接就出现在棋盘托崖顶，三面绝壁，唯一的出路就是正面突围了。
这根本就是和一百多个全副武装的东瀛鬼子正面硬钢啊！
甚至更难！！
必须要留心照顾好五壮士别被打死了。
还说什么这是第三个穿梭世界，任务难度开始提升？
哥~~哎，这是r（热）b（兵）q（器）时代好不好？
前两个穿梭世界都是华夏古代世界好伐？
怪不得叫做九年义务教育穿梭系统，系统漏洞也太大了吧，还真是小学生设计的。