巧巧自从进了早教班，见识也增多了。
许一心想起了两周前许一心和巧巧告别的时候。
巧巧问她：“妈妈，你晚上陪我睡觉好吗？别的小朋友晚上都和妈妈睡的。”
许一心被孩子突然的问话给愣住了，她记得自己小时候也曾经问过母亲齐彩莹为什么不陪她一起睡？为什么总是外婆在照顾她？她已经忘记当时齐彩莹是怎么回答的，但是她知道从那时起，自己幼小心灵已经深深地埋进了悲哀的种子，她认为自己是妈妈不要的孩子。
“妈妈为什么你不回我们家？”巧巧又问。
许一心蹲在巧巧面前无言以对，孩子还那么小，她如何能理解大人的事呢。
巧巧见妈妈不说话，抬头问英墨玮：“爸爸，我们把妈妈带回家吧。”
英墨玮看了一眼蹲着的许一心：“巧巧，奶奶在家里等着巧巧，咱们走吧。”
他牵过巧巧的手，俯身抱起她。
“妈妈再见！”
巧巧乖巧地妥协了，她伏在英墨玮的肩头向许一心恋恋不舍地招手。
许一心连忙站起身，用一脸灿烂得笑容安慰她：“巧巧，下次妈妈带你去游乐园好吗？”
巧巧高兴地说：“好！”
等他们走远了，许一心才向回走，拐过街角，她终于走不动了，站在一根粗大的电线杆前停住。
巧巧会像小时候的她一样对母亲失望和伤心吗？
她多么不希望自己的孩子这么小就知道要向大人妥协，向命运委屈求全，她连哭闹一下都没有，就顺从地随英墨玮走了，她小小的心灵是不是已经被无情的现实所伤害了呢。
她的头抵在电线杆的水泥柱面上，眼泪顺着脸颊淌下。
她多么不愿意自己的孩子受委屈，但是她无能为力，她保护不了孩子。
这算什么母亲，她曾经发誓不让孩子重蹈自己的覆辙，可是现在历史正在惊人相似地重演。
“妈妈！”
就在这时，许一心听到了巧巧的喊声。
她慌张回头，看见英墨玮站在不远处抱着巧巧，巧巧手里挥着一张花花绿绿的纸。
英墨玮把巧巧放下，巧巧蹦蹦跳跳地跑了过来，“妈妈，我画的，送给你。”
许一心赶紧偷偷擦掉眼泪，露出笑脸，接过巧巧给她的画纸，这应该是她在早教班的习作，有一小两大三个人，手拉手站在太阳下草地里。
“妈妈，你哭了？”
“怎么会？刚才沙子跑到妈妈眼睛里了，来，巧巧帮妈妈吹吹。”
巧巧噘起小嘴认真地吹着。
吹完了，母女俩人低头看画。
“这是巧巧，这是妈妈，这是爸爸。”
许一心的脸被涂上了两个大红色的圆圈，英墨玮穿着一身黑色的西装。
“妈妈的脸是红红的，很漂亮！”巧巧解释着。
许一心紧紧抱住孩子，亲了又亲：“巧巧画得真好，妈妈好喜欢这幅画！”
她的视线不经意碰到了远处一直没有挪步的英墨玮看着她那不动声色的冷漠眼神。
不经意间，巧巧逐渐懂事，已经知道同其他孩子的家庭进行对比，要不了多久她就会意识到自己和其他孩子的不同，这一定会对孩子的心理产生副作用。
许一心看过这方面的儿童心理书籍，她知道幼儿阶段孩子心理的健康发展对孩子的一生都是很重要的。在巧巧产生心理阴影前，她一定要让孩子和她生活在一起。