“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”——高鼎?《村居》
这是小学生上学时必背的一首古诗，苗东方早就听哥哥姐姐们背诵过，虽然未入校门，耳濡目染也熟记于心了。
经常有一种背着书包上学的渴望。
苗东方是农村的孩子，九岁那年父亲才送他去三里外本公社唯一一所小学上学。
八月十五日，是小学开学报名的第一天。东方和小伙伴张驰，还有同村的几个小孩，在父亲的带领下，早饭后就奔学校而去。
入学时老师让小朋友从一数到一百，可是东方数到七十多时因紧张结巴了，后来就被分到一年级三班，这是一年级的最后一个班。
每天上学要自带小板凳，趴的是大长木板，以后才知道那木板本是锯开的大树，因为学校买不起很多课桌，三班的只能将就一下，用长木板临时当课桌用。
长木板两头用泥墩子支起来，学生就趴在上面写作业。一张这样的桌子可以趴十来个学生，一个班有三十来个学生，虽然条件艰苦可大家都没什么怨言。
也许在孩子们眼中，并没有困难可言，只要能上学，便是最大的快乐。
那些基础好点的学生被分到前两个班，当时苗东方并没意识到这种分班意味着什么，直到以后转班才清楚那其实是分的好班和差班，当然这是后话了。
就这样东方在差班里开始了人生求学的起点。
当时和东方一起手拉手去学校报名的好伙伴叫张驰，他小东方三岁，因为两家是邻居，东方和张驰从小就在一起玩，彼此结下深厚的友谊，没想到这种友谊竟然如星星和月亮一样点缀着两人的一生。
张驰家里条件好，父亲是县某局的一位局长，兄弟姐妹中他是最小的一个，没上学之前一直和东方玩耍。这次两人本来说好一起去报名，想着能分到一个班，坐同一个位，但结果出乎意料之外。
东方真想哭，也许人生的不如意就是从那个时候开始的。
张驰拉住东方的手说：“咱们一起去找校长，让他安排我们在同一个班。”
东方摇摇头说：“算了，是我自己没数好数，我们虽然没在一个班，但可以比着学习，加油吧！”
就这样，每次放学后两人准时在学校门口碰头，不见不散，然后手拉着手一起高高兴兴地回家。
和东方同生产队的还有几个女生，张冬美，冯春燕，杜红宁等，她们和东方年龄一般大，也同一天去报名入学。有的被分到一年级一班，有的被分到一年级二班，只有东方一个人被分到一年级三班，这多多少少让东方心中有一种莫名的失落。
也许是同街的缘故，教数学的曹老师看出了东方的心思，对东方很关心。上学和放学的路上时不时二人能碰到一起，东方就和曹老师边走边聊。
“东方，今天的作业写完了吗？”曹老师问。
“写完了。”
“以后把小板凳和书包放在班里，不用来回拿着，别人不会要你的。”曹老师说。
东方点点头，问道：“曹老师，你怎么没去一班或二班教呀？咱班里连个桌凳也没有。”
曹老师笑着说：“都一样，好好学吧，等你期末考试成绩优秀了，学校会把你转到好班的。”
东方问：“那你也去吗？”
“老师不会去的，只有成绩好的学生才会去。”老师说。
“那我也不去了，我和你在一个班，我喜欢你上数学课。”东方眼中闪过一丝的不舍，看着老师说。
“只要你好好学习，在哪个班老师都会为你感到高兴。”老师一脸的慈祥，笑着对东方说。
从学校到家，大约三里路，东方和小朋友一起也从不觉寂寞。很快便适应了学校和班级环境，每天上学放学写作业，成了一种习惯。但他并不知道上学有什么用，下课了和大家一起玩，上课了认真听讲，或者专心致志写作业。
也许学习和理想这样的字眼，在东方这样一年级小学生的眼中无法联系到一起。
幸运的是一个学期结束了，东方在班里考第一名，第二学期开学他就被学校调到一年级二班了。当曹老师告诉他这个消息时，他却呜呜地哭起来，说实话他真的不想离开这个班，尽管这是大家眼中的差班。
他喜欢这个班，喜欢自己的语文老师和数学老师，喜欢班里的每一位同学，尤其是文体委员池雁。在他眼里池雁是一个聪明伶俐非常漂亮的女孩，团脸大眼睛双眼皮，一口洁白如玉的牙齿。这是东方眼中的小女神，但他只在心中喜欢，从不敢表露出来，怕人家笑话。
第一节课同学们都在班里坐的规规矩矩，等着老师来上课。这是新学期的第一节课，同学之间有一种熟悉似乎又夹杂着一些陌生，不知道第一节课老师会讲些什么。
上课铃响过之后，曹老师走进班里，并没像以前那样去讲课，而是面对着全班学生扫视了一下说：“同学们今后要向苗东方学习，因为上学期期末考试他在班里考第一名，这学期学校将把他调到二班去，大家都看见了，一班和二班窗明几净，教室宽敞，桌凳齐备，比我们班条件好多了。”