教室里静的鸦雀无声，大家都把目光投向东方，有的一脸的微笑，有的满脸的羡慕，有的却红着脸看了一眼老师又低下了头。
东方不知所措，不知该喜该悲，心中有种说不出的滋味，大家的目光好像火苗一样在他身上燃烧。
“好了，东方，抱着你的书包现在就去二班吧，倪老师在等着你，你的小板凳放学时再来拿，以后就可以趴好桌子了，也不用再带着小板凳来上课了。”曹老师微笑着说。
东方慢慢地从位上站起来，有种恋恋不舍，却又不知该说些什么，双手抱着书包，早有同学闪开一条道。他看看老师，又看看大家，默默地走向门口。
忽然教室里传来一阵雷鸣般的掌声，东方回过头，看见全班同学起立鼓掌欢送，曹老师也笑咪咪地冲他挥着手。
东方也面红耳赤地冲大家挥挥手，又深情地看看教室和他心中那位小女神。
池雁微笑着看着他，也使劲地鼓掌，大家目送东方的背影消失在教室的拐角……
后来班里发生了什么，老师和同学怎么样了，竟成了东方记忆中挥之不去的一种殇璃……
要到新的班级，见到新的老师和同学，东方还真有些不适应。
刚到二班门口，就听到一个女老师批评学生的声音，吓的东方抱着书包站在外面。不用问这一定是班主任倪老师，东方犹豫不决，想转身回到三班，又怕三班的学生笑话。
正在进退两难时，下课铃响了，从一班教室先走出来一位男老师，东方吓的忙低下头。
“你是犯错了还是迟到了？”那位老师问。
东方没敢抬头，只小声说：“没有。”
“倪老师，门外站个学生，咋回事呀？”那位老师冲班里喊了一声。
倪老师走出来看见东方对那位老师说：“这孩子刚从三班转来，站在门口也没吭一声，没事，我给他安排位。”
那位老师点下头走了。
倪老师问：“你站多长时间了，来了怎么不知道在门口喊声报告？”
东方怯生生地看下老师，又低下头不敢回话。
“进来吧，和孟成功坐一位。”倪老师命令似的语气使班内一片沉静。
每个同学都注视着这个半路转来的学生，东方在老师的安排下，坐到一个陌生的男生旁边。那男生主动往一边挪下，让出大半个桌子，?东方小心翼翼的把书包放到课桌角上，一言不发。
“下课了，有事的快去办事，不准迟到！”倪老师说完去了办公室。
同学们这才一窝蜂地跑到外面，东方坐在位上拿出数学书问：“讲到哪了？”
孟成功翻开书告诉他，二人慢慢熟悉起来。
好在一部分学生是本村的才消除点陌生感。好班的老师要求是严，每天到黑板前听写生字，做演板题，错了要挨批评，调皮的还会挨打。
因为东方胆小不爱说话学习又好，老师从没批评过他。尽管如此东方还是有点怕老师，不敢问老师题，尤其是教数学的班主任倪老师，所以从小他就养成自学习惯和独立思考问题的能力。
让东方有点遗憾的是，这次调班还没能和张驰分到一个班。好在一班和二班挨着，放学时两人一招手就可以一起背上小书包回家了。
有一次上语文课，东方肚子疼要拉肚子，可是不敢举手找老师，还是同桌帮他找老师说明情况。
语文老师是个女的，姓张，笑着走到东方身边问是真的吗？东方脸一红点点头，老师让他出去了。等拉完便回来没几分钟肚子又疼，还想去厕所，老师正讲课文，东方实在怕老师批评，只好等到下课。但铃一直不响，盯着黑板上方的钟表，短短的几分钟仿佛静止了一样，实在憋不住拉了裤子。
有些同学捂住鼻子小声问:“谁放屁了这么臭？”
“不知道。”大家都东瞅西看。
只有东方低着头一言不发，直挨到放学，等同学们都跑出了教室，涌向回家的路，他才一个人偷偷溜进厕所里把裤叉换了。然后找个塑料袋，把弄脏的内裤放进去，塞到书包里。
刚出厕所迎面碰到曹老师，老师问他：“东方咋回去这么晚呀？”
东方脸一红，冲老师笑笑也没回答，做贼似的跑了。
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