王君子的权威受到了严重的挑衅，他气得呼呼呼的直喘气。
季琳站起来摆了摆手说：“马晓东，你看，王老师很生气了，你说你没抄袭，没作弊，那你总得有个说法解释吧？我希望你的学习是真进步了，但你能不能给我们一个证明，证明你这次的模拟考试成绩是真实的？”
“可以。”马晓东觉得季琳的问话方式温和多了，点点头答应。
季琳看了看王君子，又看了看其他老师，大家都围了过来，甚至还有别个班级的老师都围了过来，看她怎么考这个学生。
王君子是冷冷的盯着马晓东，他认定马晓东的成绩是虚假的，一个人再变化快，也不可能达到原本就达不到的程度，但他又确实想知道马晓东是怎么作弊的，所以冷冷的盯着马晓东，看他是怎么应对季琳的问题。
马晓东则问季琳：“季老师，那你就先出出题吧，英语最难的应该就是记单词了，你不如考考我的单词背诵吧。”
季琳点着头说：“也好，既然你自己都说考单词了，那我就考你的单词。”
现在团转差不多有十几个老师团团围住了马晓东，他想作弊几乎就没有可能了，大家都想看看马晓东的回答。
季琳先说了几个简单常见的单词，马晓东几乎没有想就回答了，每个单词的读音都很正确，而且还把单词的每个字母都分拆念了出来，以示正确。
季琳点点头，然后又继续挑了些难的单词，不过马晓东依然没有犹豫，直接就答了出来，季琳沉吟了一下，翻开课本把最后面的页打开，挑了些很难记，而且还没学过的单词念了出来。
但奇怪的是，马晓东就像念一二三那么简单普通的又读了出来，季琳暗暗称奇，然后就不分难易，挨个的考。
十五分钟，季琳整整考了十五分钟，众目睽睽下，马晓东流利的回答了十五分钟，没有一点错误，完全正确。
季琳很惊讶了，张着她那好看的小圆嘴发愣，好一阵儿才苦笑着对王君子说：“王老师，我考完了，我觉得……马晓东同学的成绩，至少英语成绩是真实有效的！”
季琳考了十五分钟，马晓东能记得那么准确，而且数量大，教英语的她知道英语方面最重要的就是记忆能力，能记得住单词几乎就能把英语能力提高百分之七十，所以她觉得马晓东的英语考试成绩是真实的，不是作弊，但她好奇的是，马晓东怎么忽然就能把记忆力提高到这么恐怖的程度？
一旁冷观的王君子忽然想记前几天上课时的画面，他让马晓东背蜀道难的课文，马晓东居然一字不差的背诵出来，这时见马晓东又正确回答了季琳的提问，他心里不禁一动：难道马晓东真的进步了？
想到这儿，王君子脸色缓和多了，摆摆手说：“好，季老师考了，那我再考考，我就不考别的，就考你这次考试过的语文题目。”
因为王君子知道，如果是差生抄袭的话，不管成绩抄袭得有多好，他也不能真正回答那些考试过的旧题，所以他就拿这次考试的试题考一考马晓东，这既能考他是不是真有超强的记忆力，又能证明他是不是真的成绩。
王君子把考试试卷拿出来，然后打乱顺序，弯来绕去的把题目念出来。
马晓东几乎是不假思索的就一一回答出来，他手上没有答题资料，眼睛望的地方也没有任何答题资料。
王君子把最后一道题问完，见马晓东准确的回答后，心里就有些相信了，但还是说道：“马晓东，你再把你这次写的作文背诵一遍，能背得出来吗？”
这个就有些难了，在场的老师中都暗暗想着，要是换了他们，哪怕是自己写的作文吧，要没有差错的背出来，恐怕也是很难的，自己写的只能说知道中心内容，大概的情节描述，但要一字不差，一字不漏的背出来，恐怕没有人办得到。
“好。”马晓东点头答应，随后就开始背诵起来，王君子拿着试卷对照着，一篇数千字的作文，马晓东居然没有一个错字漏字，完完整整的背了出来！
一个人就算有进步，怎么可能进步得这么快？
要不马晓东以前就是故意扮成绩差，这次才是他真正的表现，可他王建设教了这么多年的书了，就从没见到过哪个学生故意扮了两年的差生，然后才来个一鸣惊人？